Contextualizando a mudança: Da teoria à prática
Na Educação Infantil, temos o momento da roda de conversa, onde os alunos compartilham com a professora e amigos sobre algo que lhes aconteceu. Em vários momentos da aula ocorrem questionamentos, interações e a leitura de histórias, que são estratégias bem exploradas abrindo um “leque” diversificado para o professor trabalhar as diversas áreas do conhecimento.
No meu ponto de vista, as tecnologias surgem como uma linguagem que vem acrescentar e motivar os alunos, pois o professor deve pensar diferente, mudar seu estilo de aula para ir de encontro com as ansiedades dos alunos, o uso de DVDs, Cds, computador e internet, proporcionam um aprofundamento do conteúdo trabalhado facilitando a aprendizagem.
